近日，教育部考试中心编写的《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲》出炉。据介绍，大纲详细介绍了今年高考各学科的考试范围、命题思想、试卷结构等，并提供示范

题型。与去年相比，各科考点基本无变化，仅在考核学生的能力方面提出了一些新要求。本报在第一时间邀请省内各科名师，针对考纲变化进行分科目解读，并指导考生如何在下一阶段稳步进行高考复习。今日为您推出名师对语文、数学、物理、化学、地理科目的解读。英语、政治、历史、生物科目的名师解读，也将于近日推出。

相关下载：2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲（word版下载9科6份）

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    科目：语文

    结合实际和现实生活命题

    指导教师：乔妍，长春六中语文教师，从教14年，多年高三语文教学经验，获市“巾帼明星”、市骨干教师、优秀班主任等称号。

    考纲分析：2011年语文考纲保持求稳特点，与2010年相比没有任何变化，考试性质、考试能力要求、考点等与去年相比保持稳定，对识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力的考查还是高考命题主旋律。其中语文能力和语文素养的考查还将得到强化，在紧扣教材和紧贴人文同时，仍会结合学生的实际和现实生活进行命题。要求考生具备相对较高的分析理解能力、鉴赏评价能力和探究能力。

    复习建议：跟住老师复习的同时，要对自己在一轮复习中暴露出来的问题有针对性地制订自主复习计划，查缺补漏；做题不追求数量，要选好题，精做题，对做错的题要进行分析、反思、总结，养成纠错、积累的习惯，为后期的自主高效复习做好准备。善于归纳总结各种类型题的答题方法。客观题要摸清干扰项的特点、规律，主观题答题一定要注意规范。

    文言文复习不要忽视课内知识，尤其是对课内文言文中出现的重点实词、虚词的意义及用法要予以关注。作文要加强立意训练，因为作文切题与否是决定考场作文分数高低的重要因素之一。

    平时要关注社会热点新闻，有针对性地阅读时事评论，要试着写感想，积累素材，锻炼思维。写作时要注意书写规范、准确。建议准备一个错字本，把平时作文及默写中常错字记下来，以备考前浏览。